Corsi formativi e Coordinamento Pedagogico

Corsi formativi

I nostri Percorsi formativi sono personalizzati e progettati ad hoc per rispondere alle esigenze e bisogni specifici del singolo utente o della singola realtà.

In questo senso, organizziamo Percorsi formativi individuali o in piccolo gruppo, rivolti a educatori, insegnanti e genitori per sostenerli e accompagnarli nel loro specifico ruolo educativo.

In questo periodo svolgiamo la formazione a distanza su una piattaforma online o in modalità e-learning.

Ci rivolgiamo a:

  • Esperti, educatori dei servizi per l’infanzia e insegnanti, su tematiche di interesse educativo e pedagogico, privilegiando la modalità esperienziale con esempi pratici, schede e simulazioni.
  • Genitori, per sostenere la genitorialità in riferimento alle diverse problematiche educative.

Richiedi il tuo Percorso personalizzato in base al tuo bisogno formativo specifico: scrivici per ricevere il questionario con l’analisi dei bisogni e il programma formativo.

Coordinamento pedagogico

Il Coordinatore Pedagogico è una figura fondamentale nei servizi educativi della prima infanzia.    

Il Coordinatore Pedagogico, infatti, è responsabile del progetto educativo della scuola, della sua verifica e della sua qualità, della formazione e dell’aggiornamento del personale educativo.

Egli sostiene, orienta, controlla e cura le attività dei servizi educativi, facilitandone, dunque, il confronto, lo scambio di esperienze e la formazione.

Attiva, inoltre, azioni di consulenza pedagogica e di supervisione del lavoro svolto dal personale educativo.

Nello specifico, dunque, si occupa di:

  • Curare, orientare e sostenere il lavoro educativo degli operatori dei servizi per l’infanzia;
  • Osservare il lavoro educativo per fornire strumenti operativi e strategie di cambiamento;
  • Attivare azioni di consulenza pedagogica e di supervisione del lavoro svolto dal personale educativo;
  • Gestire situazioni particolarmente critiche durante il lavoro educativo;
  • Fornire formazione e aggiornamento degli operatori secondo l’ottica della formazione permanente;
  • Monitorare e verificare l’andamento e la qualità dei programmi educativi e dei progetti educativi messo in atto dal servizio per l’infanzia, con lo scopo di fornire un sostegno tecnico ed operativo;
  • Coordinare e valutare progetti e percorsi di sperimentazione educativo/didattica.

Per approfondire il nostro coordinamento pedagogico contattaci per una prima consulenza.

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